答復審查意見(jiàn)時(shí)如何挖掘非顯而易見(jiàn)性1
來(lái)源:wxw 發(fā)布日期:2022-12-12 瀏覽:506很多朋友在答復審查意見(jiàn)過(guò)程中都會(huì )遇到的一個(gè)問(wèn)題,就是:如何論述本申請的非顯而易見(jiàn)性?
審查員的審查思路一般為:對比文件1作為本申請最接近的現有技術(shù),公開(kāi)了本申請最多的技術(shù)特征,對比文件2公開(kāi)了本申請與對比文件1的區別技術(shù)特征(A),存在技術(shù)啟示。在對比文件1的基礎上結合對比文件2就能顯而易見(jiàn)的得到本申請的技術(shù)方案。
乍一看好像審查員說(shuō)的很有道理,但是我們是要反駁審查員的觀(guān)點(diǎn)的,此時(shí)應該從那個(gè)角度去論述非顯而易見(jiàn)性呢?
我們可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行分析、論述:
第一種,雖然對比文件2公開(kāi)了特征A1,A1與A看起來(lái)比較相似,但是經(jīng)分析發(fā)現A1與A并不相同,這種情況屬于對比文件2并未公開(kāi)區別技術(shù)特征A,因此對比文件2對解決本申請的技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有技術(shù)啟示。
第二種,雖然對比文件2公開(kāi)了特征A,但是,特征A在對比文件2中起到的作用和在本申請中并不相同,解決的技術(shù)問(wèn)題也不相同,因此對比文件2對解決本申請的技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有技術(shù)啟示。
第三種,對比文件2公開(kāi)了特征A,特征A在對比文件2中起到的作用和在本申請中相同,解決的技術(shù)問(wèn)題也相同,但是對比文件1與對比文件2不存在結合啟示。當對比文件2和對比文件1領(lǐng)域不同時(shí),就可以采用這種不存在結合啟示的觀(guān)點(diǎn)去進(jìn)行非顯而易見(jiàn)性論述。
上述答復思路同樣適用于對比文件只有一個(gè),即審查員僅引用了對比文件1的情況。
除上述分析三種情況,還會(huì )存在特征A在對比文件2中起到的作用和在本申請中相同,解決的技術(shù)問(wèn)題也相同,對比文件2和對比文件1也不存在結合障礙的情況,這種情況下,我們該如何分析、論述非顯而易見(jiàn)性呢?
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